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1、1谭顺福 开展校本教研,促进教师发展J科学咨询教育科研,2004082林泳生 开展“以校为本教研制度建设”的几点思考J福建教育学院学报,2003033蔡强 校本教研中教师成长的思考J河北教育;14王清平 我国小学养成教育的实践模式及其思考J 教育导刊,2009,05333515靳小红,龚妙 quot六环quot行为习惯养成教育模式初探J 科学咨询教育科研,2011,011616玉丁 农村留守儿童道德行为养成;赶紧收藏,职称晋升路上的得力助手就在眼前教育核心期刊 1现代教育管理2职教论坛3教育与职业4河北师范大学学报教育科学版5中国职业技术教育6教育学术月刊上知网普刊精品 7名师。

2、参考文献 1刘忠鹏中班幼儿叛逆行为的成因与对策J学周刊,2019042262272陈铋中浅谈当前幼师学生常见心理问题及其对策J科学咨询 科技 ·管理,2018039596;2程之栋小学数学教学“学困生”的转化策略J科学咨询教育科研,201393孙晓春合作学习“学困生”脱“困”的有效途径贫困地区课改实验消除学生“两极分化”对策初探J网络财富,20099。

3、J江苏教育,20178037382尚晓援语言暴力会对儿童身心造成持久和严重的伤害J中小学德育,202001773朱永芳浅谈家长情绪管理能力对家庭教育影响J科学咨询教育科研,201912139。

4、1顾琳琳论学前教育的重要性J安徽文学下半月,2011102秦春杰论学前教育的重要性和个性发展J科学咨询科技管理,2012113庄亚楠推动学前教育立法工作,保障学前教育健康发展J现代教育科学。

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